In die hedendaagse geglobaliseerde wêreld het wetenskap en tegnologie die potensiaal om instrumente, prosedures en tegnieke vir vredesbouende en volhoubare samelewings te bied.
Die kursusse is gerig op volwasseneleer met deelnemende benaderings. Deelnemers word aangemoedig om hul ervaring en kennis by die kursusinhoud te voeg tydens besprekings, debatte en groepwerk. Onderwerpe wat gedek word, word ondersteun deur werklike voorbeelde en hou verband met die navorsingsveld van die deelnemers, waar van toepassing. Werksessies Opleidingsgroepe van gewoonlik ...
Al die kursusonderwerpe wat gelys word, kan ook bespreek word tydens 'n toespraak of seminaar vir groter gehore. Vertel ons in watter onderwerp u belangstel, wie u teikengroep is en u datum / s wat u verkies; ons sal terugkom na u toe. Kontak: Vorige aanbiedings Watter rol kan Open Science speel om ...
Wil u 'n strategiese benadering tot Open Science-praktyke in u navorsingslaboratorium, departement of instituut ontwerp? Baie van ons spanlede het deeglike ervaring met alle aspekte van Open Science en verantwoordelike navorsing en kan u help met die ontwikkeling van beste praktyke en benaderings spesifiek vir u navorsing ...
Hoe Open Science ons toelaat om die aantal indringende eksperimente met diere te verminder, asook om hul kennis, gedrag, kommunikasie en bewussyn te leer.
Vra Engels as die lingua franca en hoe taalverskeidenheid in wetenskap 'n werklikheid kan wees, vandag.
Ons werk saam met akademiese instellings en navorsers op die vasteland van Afrika deur 1) profiele en prestasies van Afrika-wetenskaplikes uit te lig; 2) Ondersteuning van wêreldwye wetenskaplike netwerke; en 3) Afrikane en Europese wetenskaplikes te help met die identifisering van samewerkingsvennote.
Ons rapporteer oor beste praktyke in Open Science, navorsingswerkvloei en integriteit, en deel ervarings van ons gebeure en projekte.
Aravinth Panch, A2P-spanlid en mede-stigter van DreamSpace Academy in Batticaloa, het Sri Lanka se Instituut vir Nanotegnologie (SLINTEC) Colombo gehelp om 'n vinnige toetsstel vir COVID-19 te ontwikkel, soos berig in koerante in Sri Lanka.
Lees meer
Stel jou voor: uit die geld van jou belastingbetaler betaal jy vir die snelweë in jou land. En stel jou voor dat 'n maatskappy sou saamkom, 'n tolhek sou opsit en soveel geld sou vra dat net die rykste motors dit kon bekostig om hierdie snelweg te gebruik. Ons sal nooit toelaat dat dit op ons paaie gebeur nie? Maar waarom laat ons dit toe met ons wetenskaplike kennis?
Lees meer
Pivot Global Education is in opdrag van die Universiteite Suid-Afrika se Entrepreneurskapontwikkeling in Hoër Onderwys, tesame met die Departement van Hoër Onderwys en Opleiding (Suid-Afrika) om die ontwikkeling van entrepreneurskap regdeur die land se openbare universiteite te evalueer en te evalueer deur strukture, ondersteuning, lewering en suksesse te evalueer. in entrepreneurskapsontwikkeling.
Lees meer
Tydens die huidige SARS-COV-2-pandemie is die wetenskaplike benadering blykbaar nie in staat om tred te hou met die vinnige tempo waarin die krisis versprei nie. Na die ontwikkeling van 'n navorsingsidee neem dit gewoonlik jare om die resultate te publiseer. Nou moet dinge egter vinniger beweeg. Nog 'n rede om oop te wees ...
Lees meer
[oorspronklik gepubliseer op zbw-mediatalk.eu] As gevolg van voorsorgmaatreëls ten opsigte van die koronavirus, is die tweede dag van vanjaar se Open Science Conference gekanselleer. Gelukkig het die paneelkundiges Johanna Havemann, Anne-Floor Scholvinck, Daniel Spichtinger en August Wierling ingestem om hul openingsverklarings as 'n blogpos vir ZBW MediaTalk in te dien. deur ...
Lees meer
[oorspronklik gepubliseer op opensciencemooc.eu] Ons is baie hartseer oor die skielike dood van ons kollega dr Jonathan (Jon) Tennant. Jon was 'n visioenêre, diep daartoe verbind om wetenskap vir almal toeganklik te maak. Jare lank het hy onvermoeid gewerk om die wêreld die dringendheid van die kwessies te laat verstaan, op groot skaal te skryf en te deel ...
Lees meer
Laboratoriums vir universiteite en navorsingsinstellings regoor die wêreld het hul inventaris en vaardighede om selfgemaakte sanitiseerders te produseer, hergebruik. Hier is twee voorbeelde, van Nigerië en Swede: Laai die WGO-gids vir plaaslike produksie van handrub-formulerings af: wie.int/gpsc/5may/Guide_to_Local_Production.pdf
Lees meer
Noem as: Havemann, Jo, Bezuidenhout, Louise, Achampong, Joyce, Akligoh, Harry, Ayodele, Obasegun, Hussein, Shaukatali,… Wenzelmann, Victoria. (2020). Die gebruik van die Open Science-infrastruktuur vir 'n doeltreffende Afrika-reaksie op COVID-19 [preprint]. doi.org/10.5281/zenodo.3733768 Skrywers Kernspan: Jo Havemann, 0000-0002-6157-1494, Access 2 Perspectives & AfricArXiv, Duitsland Louise Bezuidenhout, 0000-0003-4328-3963, Oxford University, AfricArXiv & Access 2 Perspectives , Suid ...
Lees meer
Oorspronklik gepubliseer op Zenodo DOI 10.5281 / zenodo.3732273 Skrywers en bydraers in alfabetiese volgorde Bezuidenhout, Louise, Havemann, Jo, Kitchen, Stephanie, De Mutiis, Anna, & Owango, Joy. (2020). African Digital Research Repositories: Mapping the Landscape [Datastel]. Zenodo. doi.org/10.5281/zenodo.3732172 Visuele kaart: https://kumu.io/access2perspectives/african-digital-research-repositories Dataset: https://tinyurl.com/African-Research-Repositories Gearchiveer by https: // info .africarxiv.org / african-digital-research-repositories / Inhandigingsvorm: https://forms.gle/CnyGPmBxN59nWVB38 Lisensiëring: teks en visuele kaart - CC-BY-SA ...
Lees meer
