Digital rīki piedāvā dažādas iespējas komunikācijas optimizēšanai pētniecības caurspīdīgumam un efektivitātei. Tos var izmantot, lai dalītos un diskutētu par jaunākajiem atklājumiem ar plašāku auditoriju, lai optimizētu jūsu klātbūtnes redzamību un uztveri tiešsaistē vai iesaistītos un sazinātos ar zinātniekiem savā vai saistītā disciplīnā, pieminot dažus. Šajā kursā tiks uzsvērti un apspriesti daži digitālā laikmeta ieguvumi zinātnes attīstībā un kādi aspekti jāapzinās.

[trīs piektdaļas pirmās]

Mērķi

  • Uzziniet, kā reklamēt savu pētījumu tēmu, izmantojot digitālos plašsaziņas līdzekļus
  • Kritiski izpētiet lietojamības, funkcionalitātes un atbildības rīkus
  • Optimizējiet pētījumu efektivitāti un caurspīdīgumu, izmantojot digitālos risinājumus zinātnisko projektu vadībai, rakstīšanai, lasīšanai un publicēšanai

Kursa saturs

  • Atvērtās zinātnes komunikācijas principi
  • Tiešsaistes klātbūtnes nodibināšana par zinātnieku
  • Sociālo mediju kanālu, piemēram, Facebook, Twitter & Co, izmantošana pētniecības kontekstā
  • Sociālie tīkli, kas izstrādāti zinātniekiem
  • Digitālie rīki pētniecības darbplūsmā
  • Privātuma un drošības iestatījumi
  • Kā aizsargāt intelektuālo īpašumu digitālajā laikmetā
  • Izstrādājiet savu digitālo stratēģiju

Kursa ilgums: 1 diena pārskatam vai 2 dienas pēc kārtas (plkst. 9–5)
Dalībnieku skaits: 8-12

Metodoloģija

Mūsu kursi ir vērsti uz pieaugušo izglītību un izmanto līdzdalības pieejas. Pasniedzējs mudina dalībniekus pievienot savu pieredzi un zināšanas kursa saturam. Apskatītās tēmas ir reāli piemēri, un tās attiecas uz dalībnieku pētījumu lauku.

Pirms kursa dalībnieki pa e-pastu var iesniegt konkrētus jautājumus un savus prezentācijas piemērus. Kursa saturs tiks pielāgots dalībnieku īpašajām vajadzībām un prasībām.

Dalībniekiem tiek izsniegti lasāmmateriāli, kas jāapspriež kursa laikā, kā arī kursa kopsavilkums ar viņu sasniegumiem.


Atlasītie digitālie rīki un pakalpojumi

Altmetriskā mēra uzmanību, ko pētījumu rezultāti saņem no politikas dokumentiem, galvenajiem jaunumiem, sociālajiem medijiem un tiešsaistes uzziņu vadītājiem.

BrowZine apvieno tūkstošiem recenzētu žurnālu no simtiem izdevēji un piegādā tos uz jūsu mobilo ierīci vai datoru.

Digitālā zinātne ir tehnoloģiju uzņēmums, kas kalpo zinātnes un pētniecības kopienu vajadzībām.

resursi

Bibliomātiķis ir emuārs, kuru vada Lis-Bibliometrics Komiteja, īpašu uzmanību pievēršot LIS (bibliotēku un informācijas zinātnes) profesionāļu atbalstam ar pieaugošo bibliometrisko vaicājumu skaitu un veicamajām apmācībām.

Izmēri (bezmaksas versija) satur vairāk nekā 100 miljonus publikāciju, sākot no zinātniskajos žurnālos publicētajiem rakstiem, grāmatām un grāmatu nodaļām, beidzot ar iespieddarbiem un konferenču materiāliem. Visas publikācijas tiek kontekstualizētas ar saistītām datu kopām, finansējumu, publikācijām, patentiem, klīniskajiem izmēģinājumiem un politikas dokumentiem. Varat arī apskatīt saistītās kategorijas, finansētājus, iestādes un pētnieku profilus. | dimension.ai/products/free/

Saistītie pētnieki piedāvā jaunus pakalpojumus, sniedz īsus pārskatus un uztur plašu tīmekļa rīku sarakstu pētniekiem; kurators .

Jūsu datorzinātņu izglītības trūkstošais semestris. Tiešsaistes lāsts par komandrindas apgūšanu, jaudīga teksta redaktora izmantošanu, versiju kontroles sistēmu izdomātajām funkcijām un daudz ko citu! | missing.csail.mit.edu/

Jauninājumi zinātniskajā komunikācijā attēlo mainīgo akadēmisko ainavu; kurators un citi. at Utrehtas universitātes bibliotēka, NL

Atsauces

Čeplygina V, Hermans F, Albers C, Bielczyk N, Smeets I (2020) Desmit vienkārši noteikumi, kā sākt darboties Twitter kā zinātniekam. PLoS Comput Biol 16 (2): e1007513. doi.org/10.1371/journal.pcbi.1007513


Capella zinātne
Tims Blais ir viss, kas darbojas Capella zinātnē, un viņam ir maģistra grāds teorētiskajā un matemātiskajā fizikā Makgilla universitātē Monreālā, Kanādā. Amerikāņu zinātniskajā blogā Joanne Manaster ierosināja, ka viņa projekts "varētu būt visplašākais nerdy mēģinājums, kāds jebkad ir iecerēts". McGill Daily intervijā 2012. gadā Tims sacīja: [trīs] lietas, kas man visdabiskāk ienāca prātā, bija mūzika, zinātne un matemātika, ...
Lasīt vairāk
/ a capella zinātne, Perspektīvas, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija
Kā padarīt pētījumu atklātu piekļuvi
Kā padarīt savu pētījumu par atvērtu piekļuvi - infographic
Infografikā parādīts, kā panākt bezmaksas piekļuvi 100% bez maksas un likumīgi; pieejams vietnē figshare ...
Lasīt vairāk
/ Jons Tennants, Atvērt Access, Atvērtā zinātne, Publicēšana, Pētniecības integritāte, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija
TEDxRuhrUniversityBochum: labākas pasaules veidošana
Šā gada aprīlī Rūras universitātē TEDxRuhrUniversityBochum pulcējās šādi 10 pārmaiņu veicēji: (1) Ganesh Muren iepazīstina ar savu sociālo uzņēmumu Saora Insustries, kas piedāvā ilgtspējīga, pieejamu un videi draudzīga dzeramā ūdens risinājumu. (2) Jakobam Schēnam bija redzējums par brīvprātīgo jūras glābšanu 2015. gadā, kad viņš dzirdēja par daudzu cilvēku nāvi, kuri mēģināja šķērsot Vidusjūru, un līdzdibināja Jugend Rettet, kam pieder laiva JUVENTA un kurš jau ir ietaupījis vairāk .. .
Lasīt vairāk
/ Karjēras attīstība, Prezentācijas metodes, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija
Okeāna paskābināšanās Āfrika
Zinātnieki visā pasaulē parādīja atbalstu OA – Āfrikas tīklam un pievienojās okeāna paskābināšanās dienai 8. gada 2017. jūnijā. Okeāna paskābināšanās tagad tiek atzīta par būtisku apdraudējumu jūras ekosistēmām un ir viens no SDG mērķiem: “14.3. Samaziniet un pievērsiet uzmanību okeāna paskābināšanās ietekme, tostarp ar pastiprinātu zinātnisko sadarbību visos līmeņos ”. Runājot par okeāna paskābināšanās ietekmes izpratni, prognozēšanu un paredzēšanu, dažas valstis ...
Lasīt vairāk
/ Perspektīvas, Pētījumi Āfrikā, Zinātne 2.0
Kā pāreja no zinātnieka uz uzņēmēju
Šī aplāde sākotnēji tika publicēta PhD Career Stories. Dr Deniss Finks 2011. gadā mainīja savu karjeru pēc doktora grāda iegūšanas jūras mikrobioloģijā Maks Planka Jūras mikrobioloģijas institūtā Brēmenē. Šodienas “PhD karjeras stāsts” viņš stāsta par to, kā viņš kļuva par zinātnes komunikatoru un kādas prasmes jūs varat izmantot, izmantojot doktora grādu, ja vēlaties kļūt par pašnodarbinātu personu. Jūs varat izmantot daudz savu doktora grādu, pat ja ...
Lasīt vairāk
/ Karjēras attīstība, SciComm, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija
Šobrīd populārs Twitter: aktuālais dzīves zinātnieks (-i)
Ja jums ir grūtības nosaukt vienu reālu dzīvo zinātnieku, šeit ir daži: #actuallivingscientist Tweets ...
Lasīt vairāk
/ Perspektīvas, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija, tendences tagad Twitter
Palieliniet savu Twitter iesaistīšanos 10 soļos
Vai esat iestatījis darba kārtību un mērķus, ko jūs vēlētos sasniegt ar savu ar zinātni saistītā Twitter kontu? Ko no jums gaida jūsu sekotāji un - pats galvenais - uz ko jūs uzrunājat? Nav svarīgi, vai esat jauns Twitter lietotājs un tikko esat uzsācis savu kontu, vai arī kādu laiku klejojāt čivināt orbītā un tagad vēlaties palielināt savu iesaisti - šeit ir norādīts, kā sākt. 3. līdz 5. mērķa saraksts ...
Lasīt vairāk
/ saderināšanās, SciComm, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija, Twitter
No #OpenConBerlin 2016 līdz Āfrikai
Vai jūs piekrītat, ka digitālais laikmets un akadēmiskais internets tuvina zinātnes pasauli? OpenCon ir ikgadējs #OpenAccess, #OpenEducation un #OpenData entuziastu pulcēšanās, un tas katru gadu izraisa daudzus satelītu pasākumus visā pasaulē, no kuriem daudzi tika organizēti visā Āfrikas kontinentā, piemēram, Ganā, Kamerūnā, Kenijā, Dienvidāfrikā, Nigērijā, Nigērā, Beninā, Libērijā un Ēģiptē. Berlīnē esošais satelīts #OpenConBerlin 2016 aptvēra trīs dienas no 24. novembra līdz ...
Lasīt vairāk
/ #OpenConBerlin, Atvērt Access, Atvērt datus, Atvērtā izglītība, Atvērtā zinātne, Atvērtā koda, OpenCon, Perspektīvas, Pētījumi Āfrikā, Zinātne 2.0, Zinātniskā komunikācija