Apvārsnis 2020 RRI definīcija: “Atbildīga pētniecība un inovācija (RRI) nozīmē, ka sabiedrības pārstāvji (pētnieki, pilsoņi, politikas veidotāji, uzņēmēji, trešā sektora organizācijas utt.) Strādā kopā visā pētniecības un inovācijas procesā, lai labāk saskaņotu procesu un tā rezultātus ar sabiedrības vērtības, vajadzības un cerības.
Praksē RRI tiek īstenots kā pakete, kurā ietilpst vairāku dalībnieku un sabiedrības iesaistīšana pētniecībā un inovācijās, ļaujot vieglāk piekļūt zinātniskiem rezultātiem, ievērot dzimumu un ētiku pētniecības un inovāciju saturā un procesā, kā arī formālu un neformālu zinātnes izglītību. ”
Mūsuprāt, tas ir diezgan lielā mērā saskaņots ar Open Science mērķiem un darbības modiem.

"Pētniecības integritāte, Atvērtā zinātne un laba vadība ”

Kursa saturs

  • “Atbildīgas pētniecības un inovācijas” (RRI) un “labas zinātniskās prakses” (VPS) noteikšana
  • Vēsturisks pārskats, konteksts un aktualitāte mūsdienās - digitālajā laikmetā
  • Valstu un starptautisko iestāžu vadlīnijas, principi un resursi attiecībā uz RRI, Open Science un VPS
  • “Laba vadība” pētniecības kontekstā
  • Reālās dzīves / laboratorijas gadījumu izpēte un piemēri

Piegādes

Ceļvedis ar rīcības elementiem, lai dalībniekiem / pētniecības grupai / institūtam no status quo līdz RRI praksei.

30 minLaipni lūdzam, ievads (+ ledlauzis)
Darbnīcas kontūra
I sesijaKāpēc RRI ir svarīga?
>> valsts finansējums ļauj izvairīties no atkārtošanās, tāpēc tiek sasniegti labāki rezultāti
“Atbildīgas pētniecības un inovācijas” (RRI) un “labas zinātniskās prakses” (VPS) noteikšana
Atbilstība neirozinātnei (vai citām disciplīnām)
Kā RRI pārvēršas Open Science
Dalieties grupās, kas risina RRI jautājumus
20 minkafijas / tējas pauze
II sesija Grupu darbs: debates par atbildēm uz anketas jautājumiem
Dalieties, ko katra grupa ir secinājusi, un atrodiet kopības
60 min pusdienas
III sesijaUzziniet, vai citiem ir tāda pati problēma vai viņi strādā pie problēmas
Pārrunā atvērtās zinātnes iniciatīvas
Grupu darbs: identificējiet izmērāmus soļus, kurus var īstenot individuālā / departamenta / institūta līmenī
Rezultātu apspriešana un cilvēku piesaistīšana katram risinājumam kā kontaktpunkti / vadītāji
20 min kafija / tēja
IV sesijaLaba vadība
Kas padara labu vadītāju (dalībnieku ieguldījums) un labas vadības prakses piemērus reālajā dzīvē.
Līderi kā sparring partneri (sagatavošanās patstāvīgam darbam)
secinājums Apkārtne un atgriezeniskā saite - nodrošinot zināšanu nodošanu

Atsauces un lasīšanas ieteikumi