Zinātniskās rakstīšanas mērķis nav tikai informācijas un pētījumu rezultātu prezentēšana, bet gan tās faktiskā komunikācija. Tas attiecas ne tikai uz pareizo datu pārvēršanu teikumos un rindkopās; tas ir svarīgi tikai tad, ja citi zinātnieki iegūst vērtību no jūsu centieniem un kad zinātniskais diskurss izraisa diskusiju un turpmāku eksperimentu vilni. Lai to sasniegtu, mēs apspriedīsim zinātniskās rakstīšanas stila un struktūras aspektus - paturot prātā lasītāju cerības.

[trīs piektdaļas pirmās]

Kursa saturs

  • Dažādu veidu zinātniskie dokumenti
  • Akadēmiskā un populārzinātniskā rakstīšana
  • Izpratne par to, kā lasītāji lasa

Rakstīšanas stils

  • CPR - precizitāte, precizitāte un pārskatīšana
  • Vienskaitļa-daudzskaitļa pāri un aktīvās un pasīvās balsis
  • Skaitļu un tabulu atbilstoša izmantošana
  • Pieturzīmes, mehānika, lielo burtu lietojums un pareizrakstība
  • Piesardzīgas valodas jēdziens: Riska ierobežošana

Rakstīšanas struktūra

  • IMRaD struktūras izmantošana oriģinālo pētījumu prezentēšanai
  • Pāreja starp teikumiem un rindkopām
  • Pētījuma kopsavilkums kā patstāvīgs subjekts
  • Kas padara labu titulu?
  • Sargieties no plaģiāta, citēšanas sistēmas, atsauces

Kursa ilgums: 2 dienas pēc kārtas (plkst. 9–5)
Dalībnieku skaits: 8-12

[/ trīs piektdaļas pirmās]
[divas piektdaļas]

Sazinieties ar mums, lai iegūtu pielāgotu priekšlikumu

Kursu var pielāgot jūsu prasībām attiecībā uz ilgumu, formu un saturu.

[contact-form-7 id = ”851 ″ title =” Form Science 2.0 ″]

[/ divas piektdaļas]

Metodoloģija

Mūsu kursi ir vērsti uz pieaugušo izglītību un izmanto līdzdalības pieejas. Pasniedzējs mudina dalībniekus pievienot savu pieredzi un zināšanas kursa saturam. Apskatītās tēmas ir reāli piemēri, un tās attiecas uz dalībnieku pētījumu lauku.
Pirms kursa dalībnieki pa e-pastu var iesniegt konkrētus jautājumus un savus prezentācijas piemērus. Kursa saturs tiks pielāgots dalībnieku īpašajām vajadzībām un prasībām.
Dalībniekiem tiek izsniegta lasāmviela, kas jāapspriež kursa laikā, kā arī pēc tam kursa kopsavilkums ar viņu sasniegumiem.

Digitālie zinātniskās rakstīšanas rīki

Lappusē ir tiešsaistes LaTeX un bagātinātā teksta sadarbības rakstīšanas un publicēšanas rīks, kas padara visu zinātnisko dokumentu rakstīšanas, rediģēšanas un publicēšanas procesu daudz ātrāku un vienkāršāku.

Authorea ir vēl viena sadarbības platforma pētījumu lasīšanai, rakstīšanai un publicēšanai.

Lasīšanas ieteikums

Zinātniskā rakstīšana studentiem un jaunajiem zinātniekiem by Dr Alfred Orina Isaac (Autors)

Brošēta grāmata: 90 lapas
Izdevējs: CreateSpace Neatkarīgā izdevējdarbība platforma
1. izdevums (Jūlijs 2, 2015)
Valoda: Inglese

ISBN 10: 151428961X
ISBN 13: 978-1514289617


Kā atvērtie dati un PATIESI Principi arvien vairāk kļūst par standartiem zinātniskajos procesos, visas pētniecības darba plūsmas caurspīdīgums un reproducējamība tiek atzīta par labu zinātnisko praksi (sk., Piemēram, SPARC iniciatīvu atvercholarchampions.eu). Lai pāreja uz atvērtiem datiem un FAIR principu ieviešana būtu raita un pieejama, mēs izstrādājām šo 2 dienu kursu par atvērto zinātnes un pētniecības datu pārvaldību ...
Lasīt vairāk
Šis ziņojums bija sākotnēji publicēts zviedru valodā gada Vietne Vetenskap & Allmänhet. "VA ir neatkarīga Zviedrijas bezpeļņas biedru organizācija, kas darbojas, lai veicinātu dialogu un atvērtību starp pētniekiem un sabiedrību." Šī versija angļu valodā sākotnēji tika publicēta Autore Olle Bergmana vietnē LInkedIn. Es par to visu laiku nodarbojos, tāpēc arī turpinu turpināt: šodien pētniecības kopienu nospiež komunikācijas kultūra ...
Lasīt vairāk
Viņa emuārā Zaļā tēja un velocirapāti mūsu komandas kolēģis Jons Tennants apšauba plaši praktizētās autortiesību nodošanas ētiku no recenzētu rakstu autoriem, kuri galvenokārt balstās uz publisku finansējumu komerciāliem izdevējiem. Šis ir fragments no Jona sākotnējā emuāra ziņa. […] Parasti pētniecības rakstu autortiesību nodošanas process notiek apmēram šādi:
  • Pētnieki iesniedz manuskriptu žurnālam salīdzinošai pārskatīšanai.
  • ...
    Lasīt vairāk
Šī aplāde sākotnēji tika publicēta vietnē PhD karjeras stāsti. Profesors Alfrēds Orina Īzaks ir farmācijas zinātnieks Kenijas tehniskā universitāte ar īpašu interesi par neirozinātnēm. Viņa pētījumi ir vērsti uz smadzeņu neirotoksikoloģiju un neiroprotekcijas mehānismiem. Pašlaik viņš pēta Khat neirotoksicitāti peles modelī, kā arī dabiski atrasto savienojumu neiroprotekcijas spēju pret neirotoksiskām zālēm, piemēram, Melarsoprol. Viņa ilgtermiņa mērķis ir sākt ...
Lasīt vairāk
Šī aplāde sākotnēji tika publicēta vietnē PhD karjeras stāsti. Ja lasītājam ir jāsaprot, ko nozīmē rakstnieks, viņam ir jāsaprot, kas lasītājam vajadzīgs. - Džūdija Svena un Džordžs D. Gopens 15. Epizodē PhD karjeras stāsti, Džo Havemans atgriežas pēc padomu un triku tematikas aplādes. Šajā epizodē mēs uzzinām vairāk par to, kāpēc ir svarīgi apzināties savu auditoriju, rakstot par ...
Lasīt vairāk